Omschrijving van Openbare school met speelplaats en fietsenstalling

Inleiding

Het OPENBARE SCHOOLGEBOUW met SPEELPLAATS en FIETSENSTALLING ligt in het
westen van De Brink, het rechthoekige groene hart van Nagele.

Dit schoolgebouw heeft de maximale omvang van zes klaslokalen in het
groeimodel van de architecten Aldo E. van Eyck en H.P.D. van Ginkel. In
tegenstelling tot de andere scholen binnen het complex heeft De Ringloop 2
entrees aan de noordzijde. Ook deze entree rust op een grote betonnen plaat
en heeft een portaal op zes staanders. Aan de zuidzijde heeft ieder
schoolgebouw een kleine vierkante tuin met lage beplanting.

Omschrijving

Het OPENBARE SCHOOLGEBOUW bestaat uit één bouwlaag onder een plat dak. De
plattegrond is helder en bestaat uit zes aan elkaar geschakelde rechthoekige
klaslokalen waarlangs een gang is geplaatst. Ten opzichte van elkaar zijn de
klaslokalen roterend (rond de schoorsteen) en verspringend geplaatst. De
gang, het sanitair, de bergruimtes en de kamer van de hoofdmeester bevinden
zich in aangebouwde lagere bouwdelen. De klaslokalen zijn zodanig geplaatst
dat de open wanden zijn gericht naar het zuiden en het westen en de
leerlingen uitkijken op de groene buitenruimte.

De gevels van de school bestaan uit een betonnen plint met een brede
daklijst. Beide elementen benadrukken het horizontale karakter van de
gebouwen. De daklijst wordt gedragen door een betonnen rechthoekig
raamkozijn ingevuld met glas, met aan weerzijden twee boven elkaar
geplaatste vensters met boven een klepraam naar buiten en onder een naar
buiten draaiend raam. Het kozijn van dit dubbele venster is smal en donker
gekleurd. In de hoeken van de gevelvlakken gemetselde muren.

De SPEELPLAATS bevindt zich ten noorden van het schoolgebouw en is deels
omsloten door het gebouw en open naar De Brink. Op deze plaats bevond zich
oorspronkelijk een betonnen zandbak en een FIETSENSTALLING. De open
fietsenstalling bestaat uit een constructie van negen stalen staanders op
poeren met stalen liggers waarop gebogen golfplaten als afdekking rusten. De
kopse kant aan de straat is afgesloten door een rechthoekige plaat.

De entree van de school is geaccentueerd door een betonnen plaat waarop een
betonnen baldakijn op zes poten is geplaatst. De kamer van de hoofdmeester
bevindt zich in een deels losgeplaatst bouwblok naast de entree van de
school. Vanuit deze kamer geeft een langgerekt venster uitzicht op de
speelplaats.

Waardering

Het OPENBARE SCHOOLGEBOUW met SPEELPLAATS en FIETSENSTALLING te Nagele,
gebouwd in 1957 en ontworpen door de architecten A.E. van Eyck en H.P.D. van
Ginkel, is een evidente mijlpaal in de ontwikkeling van de architectuur en
bouwtechniek in Nederland uit de periode 1940-1958. Het schoolgebouw is
onderdeel van een complex van drie scholen. Van nationaal belang vanwege:

- de cultuurhistorische waarden, vanwege de wijze waarop de scholen de toen
levende ideeën over het onderwijs weerspiegelden: licht, lucht en ruimte.
Met name de situering in het groen met rondom de open ruimte is hiervan een
kenmerk en past in het concept van het dorp Nagele als geheel. De drie
scholen zijn een toonbeeld van de wederopbouw en de toen heersende
verzuiling, en een goed voorbeeld van de naoorlogse scholenbouw voor het
lager onderwijs;

- de architectuurhistorische waarden, vanwege de zoektocht van de
architecten naar een vormentaal die een tegenhanger vormt van klassieke
composities en organische vormen en waarin zij vasthouden aan de geometrie
en de aritmetica als compositorische instrumenten. De architectuur is met
weinig middelen toch interessant. Het eenvoudige vocabulaire van rechthoeken
bepaalt de hoofdopzet door een herhaling van kleine celvormige eenheden. Dit
geeft het ontwerp raffinement, in vorm en materiaal. Van belang als
voorloper van het latere ontwerp voor het Burgerweeshuis in Amsterdam. Van
belang vanwege het toepassen van beton, zoals de dragende betonnen
raamwerken in de gevels, de betonnen plint en de betonnen baldakijnen voor
de ingang.

- de stedenbouwkundig waarden, van een bijzondere betekenis vanwege de
gespreide ligging in het rechthoekige groene hart van het dorp Nagele. De
openheid van de gebouwen benadrukt de wisselwerking tussen binnen en buiten;

- de gaafheid en herkenbaarheid van het schoolgebouw en de speelplaats met
fietsenstalling.

Tags: openbare gebouwen,schoolgebouw,onderwijs en wetenschap,...

Bron: Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed - Licentie CC-0 (1.0)